URGENSI PENGAJARAN BAHASA INGGRIS DI PESANTREN

URGENSI PENGEMBANGAN BAHASA ASING DI PESANTREN
Oleh: A. Dimyati
Makalah dipresentasikan pada acara Stadium General & Classroom Language; “Urgensi bahasa Inggris dan Metodologi pengajarannya di Sekolah Islam dan Pesantren”, Ahad, 19 April 2009 di Aula Pesantren Maslakul Huda, Kajen Margoyoso Pati jawa Tengah.
Pendahuluan
Secara terminologis bahasa didefinisikan sebagai suatu sistem dari lambang bunyi arbitrer yang dihasilkan oleh alat ucap manusia dan dipakai oleh masyarakat komunikasi, kerja sama dan identifikasi diri. Bahasa lisan merupakan bahasa primer, sedangkan bahasa tulisan adalah bahasa sekunder. Arbitrer yaitu tidak adanya hubungan antara lambang bunyi dengan bendanya.
Dari definisi di atas dapat ditangkap sebuah pemahaman bahwa bahasa memegang peranan sangat vital dalam kehidupan sosial manusia. Para ahli memetakan fungsi bahasa dalam kehidupan bermasyarakat menjadi beberapa point, yaitu:
1. Alat untuk berkomunikasi dengan sesama manusia.
2. Alat untuk bekerja sama dengan sesama manusia (bersosialisasi).
3. Alat untuk mengidentifikasi (aktualisasi) diri.
4. Alat rekayasa sosial

Contoh Judul Skripsi Media Pembelajaran

• 
  EFEKTIFITAS PENGGUNAAN MEDIA PEMBELAJARAN BERBASIS ICT DENGAN APLIKASI MULTIMEDIA NETOP SCHOOL DAN WEB SERVER TERHADAP HASIL BELAJAR GEOGRAFI SISWA KELAS XI SMA N 2 SURAKARTA
• EFEKTIVITAS MODEL PEMBELAJARAN CREATIVE PROBLEM SOLVING (CPS) DILENGKAPI MEDIA PEMBELAJARAN LABORATORIUM VIRTUAL TERHADAP PRESTASI BELAJAR SISWA PADA MATERI POKOK KOLOID KELAS XI IPA SEMESTER GENAP SMA N 1
• EFEKTIVITAS PENGGUNAAN KOMPUTER SEBAGAI MEDIA PEMBELAJARAN TERHADAP PENINGKATAN KOSAKATA ANAK BERKESULITAN BELAJAR BAHASA INGGRIS SISWA KELAS III SD NEGERI 5 JATEN KECAMATAN JATEN KABUPATEN KAR
• EFEKTIVITAS PENGGUNAAN KOMPUTER SEBAGAI MEDIA PEMBELAJARAN TERHADAP PENINGKATAN KOSAKATA ANAK BERKESULITAN BELAJAR BAHASA INGGRIS SISWA KELAS III SD NEGERI 5
• HUBUNGAN ANTARA ANTUSIASME BELAJAR SISWA DAN PEMANFAATAN MEDIA PEMBELAJARAN DENGAN PRESTASI BELAJAR SOSIOLOGI SISWA KELAS XI SEKOLAH MENENGAH ATAS NEGERI 1 NGEMPLAK BOYOLALI TAHUN PELAJARAN 2010/2011
• HUBUNGAN ANTARA MOTIVASI BELAJAR DAN MEDIA PEMBELAJARAN DENGAN PRESTASI BELAJAR SOSIOLOGI SISWA KELAS XI SMA NEGERI 1 TAWANGSARI SUKOHARJO TAHUN PELAJARAN 2009/2010
• HUBUNGAN ANTARA PEMANFAATAN MEDIA PEMBELAJARAN DAN MOTIVASI BERPRESTASI DENGAN PRESTASI BELAJAR SOSIOLOGI SISWA KELAS XI ILMU PENGETAHUAN SOSIAL SMA NEGERI 1 TERAS BOYOLALI TAHUN PELAJARAN 2010/2011

Contoh Judul Skripsi Pendidikan Bahasa Inggris yang Mudah Dikerjakan

Skripsi pendidikan bahasa inggris adalah skripsi yang sangat istimewa karena dijamin tidak semua mahasiswa mampu membuat atau membacanya. Sungguh temen-temen mahasiswa pendidikan bahasa inggris memang sangat istimewa dan beruntung karena memiliki kemampuan berbahasa inggris sekaligus mampu mengajarkan kepada orang lain. Atau dengan kata lain memiliki kemampuan dan pengetahuan yang sangat baik dalam membimbing orang lain untuk menguasai bahasa inggris.

Yang terpenting dalam skripsi pendidikan bahasa inggris adalah temen-temen jangan sembarangan dalam mengambil judul skripsi. Sebaiknya kita terlebih dahulu mempelajari berbagai alternatif judul skripsi bahasa inggris yang terdahulu guna menemukan atau mendapatkan ide judul skripsi kita sendiri.

Contoh Judul Skripsi Pendidikan Bahasa Inggris yang Mudah Dikerjakan

THE GENRE-BASED APPROACH TO TEACHING WRITING REPORT TEXT.

THE REPRESENTATION OF AQJ’S CAR ACCIDENT ON SEPTEMBER 8 AND THE PARTIES INVOLVED.

SELF-DIRECTED FEEDBACK : An Attempt Towards Learner Autonomy In Writing.

THE EVALUATION OF ENGLISH ELECTRONIC BOOKS FOR JUNIOR HIGH SCHOOL IN INDONESIA.

CULTURAL CONTENT ANALYSIS OF AN ENGLISH TEXTBOOK FOR SENIOR HIGH SCHOOL GRADE THREE IN CIANJUR, WEST JAVA.

PENGGUNAAN PERMAINAN DALAM MENINGKATKAN KETEPATAN PENGGUNAAN TATABAHASA SISWA DALAM MENULIS TEKS DESKRIPTIF.

THE USE OF EXTENSIVE READING IN TEACHING READING.

THE USE OF ENGLISH SONG IN TEACHING LISTENING SKILL : A Quasi Experimental of Eleven Grade of Senior High School at SMA Negeri 4 Cimahi.

TEACHER’S QUESTIONING STRATEGIES IN CLASSROOM INTERACTION.

TEXTBOOK EVALUATION IN A PRIVATE ELEMENTARY SCHOOL IN CIMAHI.

THE USE OF PUPPET IN TEACHING SPEAKING TO YOUNG LEARNERS A CASE STUDY AT JUNIOR HIGH SCHOOL IN BANDUNG.

AN ANALYSIS OF ENGLISH-INDONESIAN TRANSLATION PROCEDURES ON TWITTER WEB PAGES.